守護正體字 捍衛粵教中
圖:蘋果日報屈穎妍女士早前在《明報》時代版發表〈簡體字與普通話〉一文,指在香港酒店使用簡體字取代繁體字和在香港推行普通話教中文(普教中)並無問題,指港人不應神經緊張排拒簡體字和普通話。屈女士明顯並未確切理解香港人的心態,文中為使用簡體字和普教中辯護的論點更可謂捉錯用神。使用繁體字,是香港之所以為香港,香港之所以異於大陸的其中一個顯而易見重要象徵。語言文字,是我們日常生活必然不斷接觸的,是十分切身的問...
View Article同學,DSE只是一場遊戲
文:張莉莉X:距離第四屆文憑試還有多少天呢?埋首書堆的你大概比我清楚吧,還有318天,我們就要昂首闊步,在那腥風血雨的戰場上決一高下了。你常說,殺人不眨眼的評卷員將會把我們殺個片甲不留,我笑而不語,只覺文憑試不過是場遊戲,認真你便輸了。生活已夠勞累忙碌了,執著一套又一套規則又是何苦。你說,日子好chur啊,沒時間溫習之餘,還要幹沒完沒了的sba、...
View Article敢於為保護學生而違法違規
圖:世界新聞網教育局長高調「提醒」全港教師不要參與佔中運動,也不要讓學生參與,因為佔中「必定違法」,被定罪就會影響前途。特首梁振英隨後亦義正辭嚴地強調佔中「擺明違法」。參與佔中運動並非必然違法查實佔中運動有不同的活動形式,上街抗爭只是無可奈何的最後一步。除此之外,還有全民政策商討、文化沙龍,以及將於下月廿二日舉行,最平和、最符合政府經常呼籲市民積極參與的活動模式「公民投票」,市民透過投票表達對真普選...
View Article逾百恒管學生集會反加學費 校長室外架鐵馬戒備
(獨媒特約報導)過百位恒生管理學院學生今午於校內舉行集會,抗議校方下學年起加學費,部分同學學費高達七萬多元,要求與校董會對話。不過恒管原定今午於校內舉行校務會議,卻臨時改於恒生銀行總行舉行,校方更一度於校長室外架起鐵馬,後來在記者查詢後重新開放予同學集會。校長室外架鐵馬組織集會的恒管學費關注組曾致電校長何順文,要求他回校交代事件,但校長一直未有答覆。恒管職員後來稱何順文今天不會回校,有同學表示將繼續...
View Article考試調適不是施捨
圖:香港電台文:陳為建前陣子參與了教育局的一個工作坊,內容講及如何為有特殊學習需要(SEN)的學生作考試調適。工作坊需時三小時,教育局的教育心理學家解釋精闢到位,參與同工也十分投入,大家都為每組的分派個案出謀獻策,離開時總算滿載而歸。不過,會上也有同工回想為SEN同學向考試局申請考試調適,而大吐苦水,他們的經歷令人懐疑考試局的公信力。雞毛蒜皮的可以是一個電話打來說剛剛寄出了某同學的申請回覆,信內指可...
View Article恒管生通宵佔領 校長昨現身會面
(獨媒特約報導)恒生管理學院學生反加學費行動繼續,校方本年擬將學費加3.1%至3.8%不等,增至超過七萬元。學生由5月22日星期四起通宵留守校長室外達十八小時,但校長何順文教授一直未有正面回應,直至昨日5月23日校長才公開會見留守學生,但堅維持增加學費的決定,學生表面會準備下一波行動。學生佔領行動首日,校方只以書面回應指校務委員會已討論學生對學費增幅的意見,並同意研究鎖定學費機制(即在四年學期內學費...
View Article實踐共融不獲教育局支持 手語雙語教學瀕中止
圖:(右起)立法會議員葉建源、張超雄、教育局副局長楊潤雄。(獨媒特約報導)立法會今早召開數個小組委員會會議,正當人事編制小組討論創新及科技局開設新職位將每年花費公帑高達3,400萬元,隔壁融合教育小組則討論「手語雙語共融教育計劃」,促請教育局考慮每年撥款不過約100萬,讓這個獲本地及國際聾人社群支持的教育計劃得以延續。支持計劃的團體在會上均表示計劃推行7年,成效顯著,希望教育局考慮學生的特殊需要,給...
View Article從反佔中論述看學校老師如何培養奴性
文章加註版在此。最近偽君子報做了一個民調,煞介有事宣稱過半人數支持提委會篩選特首候選人,然後又反對佔中,因為會搞亂香港。而佔中三子也力陳自己只是非暴力抗爭,只是坐在中環等待被警察逮捕,絕對不會出甚麼大亂子,也不會死纏爛打地進行公民抗命。令筆者納悶的是,如果佔中真的是要爭取一個真正的普選,自然要做不同的行動增加當權的成本,讓當權者知道與人民為敵沒有油水可撈,自然就會釋出善意。只有戰,才可以談判。但是佔...
View Article教育局,你知道其實你是做甚麼的嗎?
圖:蘋果日報繼上一次教育局長吳克儉走出來「指導」老師不要鼓勵同學參與佔中,並警告學生佔中乃犯罪行為,今天教育局高層再一次高調「指導」老師不要鼓勵同學參與佔中此等犯法行為,並「鼓勵」老師要向同學講解「多元」意見。我才醒覺今天港教育局有如此無上多重的權力及職能。教育局一般的職權都在管理學校的運作和課程的制定。但今日的香港教育局,竟可演繹法律(佔中是否犯法)、與及直接「指導」前線教育工作者在課堂時的細緻操...
View Article中大學生團體和教務會學生委員就中大出現假學歷事件的聲明
近日我們收到不少同學、校友對於中大近日出現假學歷事件的查詢和意見,他們對事件均感到震驚,擔心會嚴重影響中大校譽,動搖中大的國際學術地位和公信力。我們作為一班民選的學生團體和教務會學生委員,希望藉此聲明表達立場。我們對中大出現假學歷入學事件表示遺憾,事件已對中大的校譽和公信力造成一定傷害。行使假學歷入學是嚴重的刑事罪行,絕對不應姑息。假學歷入學案件已經進入委員會處理程序,...
View ArticleThe Speech to the School on June 4th 2014
May we give another round of big hand to our debate team. Congratulations to them. May I also remind you that every one of you can be an outstanding debater. How? Do not listen only to one side of a...
View Article誠邀吳克儉出席「學校如何應對佔中爭議?」座談會
文:進步教師同盟吳克儉局長:誠邀出席「學校如何應對佔中爭議?」座談會「佔領中環(佔中)」的爭議是社會及學校無法避免的議題,學校、老師和家長期待教育局的專業意見。2014年5月14日, 閣下就「佔中」發言,警告教師如參與該次運動,將承擔法律責任,影響專業及職業前途。而...
View Article一年一度「把鬼火」小一派位又黎啦……
今日就係一年一度「睇見都把鬼火」小一派位日。蘋果動新聞尋日報導雙非家長出席「派唔到,點算好」講座,當見到雙非家長嘅對答,我打從心裡跪求上天,衷心祝福佢地派唔到。張女士問呢:「可否換…...
View Article雙非家長的歪理
作者:蘇瑞軫小一統一派位結果公佈,傳媒大多把焦點放在雙非家長及兒童身上。在填寫小一派位表時,這班家長出盡法寶,務求要自己的子女入讀心儀的學校,有些濫用監護人制度得到地址、有些就分散投資,報不同地區的學校。他們費煞思量,可惜有很多都派不到北區的學位,要到屯門和天水圍等地區上學。面對這個情況,雙非家長當然發難,有些表示由深圳到天水圍跨區上學要幾小時,也有些表示派往屯門讀書太遠,子女讀書機會被剥削,要告教...
View Article五成教師評分 吳克儉捧蛋
(獨媒特約報導)早前高調「警告」學校及教師切勿讓學生參與「佔中」的教育局長吳克儉,在最新教協向教育界進行的問卷調查中,被94%教師評為「表現不合格」,五成教師甚至給予零分。立法會教育界議員葉建源向吳發出忠告,希望他能夠「認真分析問題」、「反省及改過」。調查結果顯示,以5分為總分,吳克儉的平均分只有0.79分,給予他0分的教師高達50﹪。若以2...
View Article為跨境家長說句公道說話
圖為編輯所加,來源:香城怪異錄。由於「跨境學童」這個議題比較富爭議性,在進入討論之前,先申報筆者的立場:筆者是反對曾蔭權政府以居留權吸引雙非孕婦來港產子,以帶動醫療產業的做法,亦很反對過去兩屆政府視雙非嬰兒為本港未來生力軍的這種人口政策方針。最大的原因是,香港政府根本就無法準確預測雙非嬰兒中,有多少會在將來港定居,更遑論做好學額、房屋、醫療等方面的規劃呢?香港社會最終需要付出極大的代價,而爭學位事件...
View Article兩位即將被捕的中大人
編按:(2356)兩位即將被捕的中大人,在包圍內寫下他們的感想。他們分別是學聯副秘書長岑敖暉及中大學生會會長張秀賢。學聯副秘書長岑敖暉:我是一名中大的學生,也是在場等待被捕的人。我認得一直揸咪罵我們的督察,是中大的舊生。我很想問他,記不記中大教了他甚麼,中大的人文精神到了哪,大學教的最基本的東西:如何做一個人,如何做一個真人,到了哪?為何他現在會守護一個不義的政權,甚至準備以暴力去驅趕我們這群和平的...
View Article澳門公民教育亟待改革
自「五‧二五」近二萬人上街以及「五‧二七」近萬人「包圍」立法會後,事件不僅震動整個特區政府,也深深憾動澳門人的心。雖然,廣大市民的“撤案”訴求已有了合理的回應,但上述事件仍是「餘音裊裊」,更有不少評論都指澳門經此一役,澳門市民已親手撕下「政治冷感」的標籤,鄰近地區不少的社運人士也為此感到高興。然而,年輕人雖然成為上街遊行以及集會的主力,為澳門邁向公民社會踏出重要的一步,但這代表了很深刻的公民覺醒嗎?...
View Article學校教育不能「實用」的原因
原文加注版請按此,原圖自蘋果日報。以前看過一篇文章,作者說中學的課程不實用,建議教育局應該加入更多職前教育,減少一個學理上的學習量。他聲稱並不是所有人都當歷史學家,科學家,地理學家,為甚麼要讀歷史、地理和科學。以前也人云亦云認為學校應該有更多職前教育,但現在覺得這個大錯特錯,基於一個重要的理由,國民的義務教育必須更加不「實用」。當然,我不是說現在的教育是無問題的。以香港的教育為例,以洗腦和愚民為主,...
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