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確實，不只是教育制度問題
圖：蘋果日報吳克儉出席一個活動致詞，指責公眾將事推落教育制度，「好唔順氣」。我好認同。「我每日、每星期、每月探訪不少學校，每日與老師的接觸，與同學的接觸，與家長的接觸，與校長的接觸，我覺得他們做了很多很好的事，為何一句說話指香港教育制度不好，就將其抹殺了，我係『好唔順氣』。」每日老師、校長、家長做好多好事，不能抹殺。不能因此斥於教育制度。所以問題就在於，老師、校長、家長、學生，做得夠好了。剩下的，就...
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向學生硬銷正能量的迷思
這陣子有多名學生輕生的事件，引起了各界人士關注學生所面對的壓力。有部份人認為青少年是受傳媒渲染所影響，他們傾向歸咎於社會太多負能量，令青少年變得悲觀和憤世，反而該積極提倡正能量、抗逆力、欣賞校園和知足等等，令青少年有能力面對逆境。對於這種觀點，小弟感到十分感慨和大惑不解。雖然他們的動機是為學生著想，不過在香港這個環境下還在硬銷正能量絕非上策。...
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請教育局局長再接受「教育」
上星期六，從新聞中看到教育局局長吳克儉出席中學校慶時，無視學生訴求，拒絕下車接信，還被拍到在車內只顧低頭把玩手機，又不時望手表。筆者的第一個反應都幾諷刺：香港學生真的要好好再「教育」一下這個教育局局長。據報，事件擾攘近個半小時，吳克儉終在警方協助下離去。那天，面對群眾，吳局長就坐在車內低頭看電話，似乎對身邊發生的事無動於衷。根據他事後解釋，他是處理公務。然而，整整90分鐘的時間是全用來處理公務嗎？如...
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替吳克儉局長計計數
針對本學年二十多名學生自殺，教育局長吳克儉提出特事特辦，批出五百萬元予全香港中小學（但每校只分配到五千元），支援心理健康等活動，由「專家」與家長及學生討論。對此，即使建制派議員，也認為是杯水車薪，質疑成效。為了對局長公平，鄙人決定為其算一算五千大元，可請到多少專家資源。首先，今天吾人看專科門診，第一次看為一百元，以後是六十元一次。然而，此為有身份證人士之福利，如不計算政府補貼之「成本價」，即實際價格...
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上不了大學，人生就沒有意義？ ──社會結構的觀點
本文是筆者於一座談會的講詞，座談會主題是「上不了大學，人生就沒有意義？」報載有擁有三個碩士學位的老師，長期找不到穩定教學職位，看不開而自殺身亡，使人難過。高學歷未必能學以致用，我在上一篇文章 (註1)已有提及。近年不少論者已指出，香港的經濟發展模式，自上世紀九十年代以來，火車頭過份倚重帶有壟斷性質的金融地產行業，而2003年起以招待內地旅客為主的旅遊業 (自由行)...
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稚子無辜
這一個學年，學生一個一個的自殺，表示學業壓力大到學生們承受不了，要尋求一死以解脫壓力。一宗又一宗的自殺，震撼了社會的「成功人士」。這群社會的「中流柢柱」人生十分成功，名成利就。他們自己熬得過舊制的學制，就批評時下新學制的年輕人不耐苦，逆境智商不足。社會的「賢達」，只是一味的指責學生不能承受壓力，而不去檢視現有的教育制度出了甚麼問題。踏入2016年，一個又一個的學生寫下對社會和教育制度的控訴，走上了這...
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美好教育之可能－讀《缺學無思－香港教育的文化研究》
吳克儉早前在致辭時指社會遇到任何問題時，都會歸疚於香港教育制度差，讓他感到「深深不忿」。如果教育制度沒有問題而社會盲目批判，吳克儉的「不忿」可以理解，但如果教育制度真的有問題，他的「不忿」就是推卸責任，將教育問題歸疚於批評者。近年不論是「普教中」、中小學教簡體字或通識是否「教壞學生」等問題皆引起熱議，然而大部份討論都議題主導，甚少將討論帶到香港教育制度的結構問題上。事實上，儘管香港教育在回歸後經歷大...
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嶺大濫用紀律聆訊的報復心態
或許何君堯之類的梁粉能夠做到大學校董，經已係荒唐極致；以致嶺南大學校方竟然濫用程序，為了向一班抗議校董會閉門造車委任何君堯的學生，提出紀律聆訊，都黯然失色。今次嶺南大學校方開刀的對象，係當日舉辦抗議行動的學生會幹事，包括前任學生會會長的劉振琳、以及前任人力資源幹事盧藝賢。好好地學生示威請願，既不是考試作弊、論文抄襲，亦都無關打交生事之類的問題，但校方竟然將學生會的正常抗議，與做錯事混為一談，實在係顯...
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天使的眼淚
教育局長吳克儉不承認香港教育制度失敗，3月19日出席在伊利沙伯中學舊生會湯國華中學舉辦的校慶活動，離場時遇到學生及校友和「熱血公民」合演「請願大龍鳳」，正正反映香港教育存在嚴重缺陷，「請願大龍鳳」掌摑吳克儉局長好應。請願學生要求局長接聯署信及對話，並要求全面取消TSA、取消普教中及認真處理學生自殺問題。吳克儉對請願學生及口號不作回應，迅速上車準備離去，請願學生隨即上前堵塞停車場出口，並指摘吳克儉不務...
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兒童節學童持牢籠請願 促改善教育制度減壓力
（獨媒特約報導）關注學童發展權利聯席今日上午發起遊行請願，爭取改善教育制度，取消TSA及增加職業及技藝學校的資助。參與人士包括家長、青年、學童、社工及老師，聯席宣佈遊行人數約有120人，顯示香港市民對教育制度的關注。警方則表示遊行人數最高峰時達90人。今日正值兒童節，遊行隊伍中的學童背著大書包，手持鐵籠而行，希望政府正視教育制度問題。遊行於上午10時半從金鐘港鐵站出發，到政府總部遞交請願信。學童先把...
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「去中心化」的香港
【文：周子恩 @進步教師同盟】儘管我們未必願意承認，但觀乎近日不同層面的觀察，香港社會已經明顯出現了後現代主義 (Post Modernism) 中經常提及的去中心化 (Decentralization) 現象。這意味著香港社會已出現範式轉移 (Paradigm...
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明光社遺憾聲明│周一嶽漠視九成八反對意見 平機會假諮詢硬推同性婚姻
明光社遺憾聲明周一嶽漠視九成八反對意見平機會假諮詢硬推同性婚姻公然漠視及愚弄十萬表達意見市民明光社董事及同工於2014年10月28日曾親身到平機會位於太古城的辦事處向周一嶽遞交248個團體及106,522個人反對事實婚姻的聯署。聯署的十萬多巿民均以全名及聯絡資料登記，亦經本社核實，實強而有力地反映社會上不少市民的意見。但平機會剛於2016年3月29日發表的《歧視條例檢討》公眾諮詢報告，竟將此十萬多聯...
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城大社工學生公開信：無理停辦可恥 學店只求排名 漠視師生需要 空談大學教育
致香港城市大學（下稱城大）及香港城市大學專上學院（下稱城專）公開信我們是城大二年級學生，就讀社工學士學位課程。得知城專於二月五日，以電郵通知現屆社工副學士學生，城專將於2016年9月起，停止招收社工副學士兼讀課程（下稱課程）新生。針對此事，守護城大社工副學士兼讀課程關注組（下稱關注組），於4月1日發起集會，近300人齊集城大，強烈要求保留兼讀課程。還望校方回應民意，繼續招收課程新生。城專是次停辦課程...
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城大專上學院態度強硬 堅持停辦社工兼讀副學士
（獨媒特約報導）城大專上學院社會科學副學士（社會工作）課程，去年接受社會工作者註冊局學歷認可檢討，被要求增聘老師和增加學生修讀學分。校方最後以老師工作量增加而難以增聘人手為由，決定由今年9月起全面停止招收社工副學士兼讀課程新生，只保留96個全日制學額。守護城大社工副學士兼讀課程關注組昨晚（4月7日）與校方進行第一輪會談，校方態度強硬，堅持停辦兼讀課程。會談有三位校方代表出席，包括副院長蔡耀權、課程質...
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